ออกแบบสองเส้นทางเข้าโรงเรียน: ทีมงานลงพื้นที่สอนสด 3 วัน หรือฝึกครูให้สอนต่อแบบยืดหยุ่น
ทีมงานประเมินความพร้อมของแต่ละโรงเรียนก่อนเลือกรูปแบบกิจกรรมให้เหมาะสม พร้อมวางระบบให้คำปรึกษาครูตลอดกิจกรรมและระบบรางวัลจูงใจทั้งครูและนักเรียน
การเข้าโรงเรียนแต่ละแห่งเริ่มจากการประสานงานผ่านผู้อำนวยการโรงเรียน จัดเตรียมหนังสือขออนุญาต ก่อนส่งต่อให้ครูในหมวดวิชาที่เกี่ยวข้อง ส่วนใหญ่เป็นครูแนะแนวเป็นผู้รับผิดชอบดำเนินกิจกรรม ทีมงานออกแบบเนื้อหาการสอนเป็นสื่อ PowerPoint ที่ปรับใช้ได้ทั้งแบบออนไลน์ ออฟไลน์ และการลงพื้นที่สอนสด เพื่อให้แต่ละโรงเรียนเลือกรูปแบบที่เหมาะกับบริบทของตนเอง
โรงเรียนขนาดใหญ่หรือโรงเรียนประจำจังหวัดส่วนใหญ่มีความพร้อมด้านอุปกรณ์และสถานที่ เหมาะกับการให้ทีมงานลงพื้นที่สอนสด 3 วัน ในคาบวิชาชุมนุมหรือการประชุมระดับชั้น แต่ด้วยข้อจำกัดด้านเวลาเรียนวิชาหลัก แต่ละครั้งจึงรับนักเรียนได้เพียง 100-200 คนต่อวัน ไม่สามารถทำกิจกรรมได้ทั้งโรงเรียนในคราวเดียว ส่วนโรงเรียนขนาดกลางถึงเล็ก โรงเรียนขยายโอกาส และโรงเรียนห่างไกลที่มักขาดแคลนครู อุปกรณ์ และสื่อการสอน ทีมงานเลือกฝึกอบรมครูให้เข้าใจกิจกรรมก่อน แล้วให้ครูนำไปสอนนักเรียนเองในเวลาที่ยืดหยุ่นได้ บูรณาการร่วมกับวิชาอื่น หรือมอบหมายเป็นการบ้านให้นักเรียนที่ไม่มีมือถือหรืออินเทอร์เน็ตนำกลับไปทำที่บ้านได้
ตลอดกิจกรรม ทีมงานให้คำปรึกษาครูอย่างต่อเนื่องผ่านวิดีโอคอลและข้อความ ทั้งกลุ่มและรายบุคคล รวมถึงฝึกอบรมครูคนใหม่ทดแทนเมื่อเกิดการย้ายครูระหว่างกิจกรรม เพื่อให้การเรียนรู้ไม่สะดุด นักเรียนที่เข้าร่วมและทำกิจกรรมจนครบจะได้รับใบประกาศนียบัตรและของรางวัล ส่วนโรงเรียนที่พานักเรียนเข้าร่วมได้ 80-90% ของนักเรียนทั้งหมดจะได้รับโล่เกียรติคุณ และครูที่อบรมนอกเวลาหรือช่วยเผยแพร่กิจกรรมต่อไปยังโรงเรียนอื่นจะได้รับค่าตอบแทนหรืออุปกรณ์การเรียนสนับสนุน
